LA ESCUELA RACIONALISTA
La época en la que estamos se habla de lucha de clases sociales, de movimientos sociales, de capitalismo, proletariado, por eso es importante tener escuelas en las cuales se preparen a individuos capaces de poder estar inmersos en esta vida social actual. Por estola escuela racionalista tiene una nueva mirada de las cosas, para empezar no se aferra a otras creencias externas que no estén relacionadas con la ciencia y que tengan explicaciones lógicas y vistas desde una perspectiva científica. Así como que no reconoce que haya una función especifica de la inteligencia sino que el conocimiento esta en todo y cualquiera lo puede adquirir. No se trata de una escuela en la cual se tenga a alguien para imponerse al grupo, sino de la espontaneidad que se pueda tener en una clase. Además propone que la enseñanza no se debe de dar en lugares limitados, ya que esta en todos lados y cuando se practica algo es cuando se va generando esta experiencia de conocimiento. Esto es algo importante en cuanto a lo que queremos enseñar en las escuelas primarias, ya que según la escuela racionalista no se debe de tomar en cuenta varias ideologías, y esto no es posible, no se puede erradicar las diferentes creencias que tenga cada individuo, como su religión o su forma en que la creación de ciertas cosas, por lo mismo este tipo de enseñanza estaría en un nivel de conocimiento limitando a los espacios de libre pensamiento, ya que aunque su propósito es analizar las diversas diferencias que existen en una base científica, estaría dejando por un lado varias libertades de pensamiento y de creación que tenemos. Puesto que no podemos quedarnos ajenos a las ideas de los demás, tenemos que empezar a convivir con sus ideales, preparar una escuela de este tipo implicaría un gran esfuerzo de convertir varios rasgos que ahora se tienen.
Para empezar, la escuela actual lo que en cierto sentido tiene razón la lectura, ha hecho que los conocimiento se den de forma sistemática, hay veces en que las actividades realizadas en ciertas escuelas no permiten un amplio desarrollo del niño, pero en lo que se puede observar dejan convivir al niño con su comunidad y lo que se aprende en la escuela, es aplicado principalmente ahí, para después prepararlos para seguir en ambientes diferentes, donde sus capacidades y conocimientos se verán puestos en juego por tanta información que tendrá que analizar y a la vez interpretar para crearse una idea sobre los acontecimientos que pasan y dar su punto de vista y elegir en que camino seguirá y con que ideales apoyara.
La escuela racionalista pretende crear ideales en los cuales la ampliación de conocimientos sea fácil, que no haya maestros estrictos que tengan el orden siempre de lo que pasa, sino que dejen a los niños ser diferentes en varios ámbitos, pero siempre encaminado a que estos lleguen a adquirir los conocimientos de forma científica en los cuales la realidad se ve mas rápidamente, aunque marginado de los diferentes ideales que existirían en relación aun tema. Por eso es importante que hay diferencias entre la forma de cada una de las escuelas la tradicional y la racional, que según el método que se emplee en cada una, siempre tendrá el objetivo de que el niño alcance el conocimiento por si mismo, y rápidamente, haciéndolo ver la realidad que existe en su presente y haciéndolo pensar sobre las situaciones que se tendrá que enfrentar día con día, pero viendo siempre que se cree sus propios ideales de cómo quiere contribuir en su realidad.
La época en la que estamos se habla de lucha de clases sociales, de movimientos sociales, de capitalismo, proletariado, por eso es importante tener escuelas en las cuales se preparen a individuos capaces de poder estar inmersos en esta vida social actual. Por estola escuela racionalista tiene una nueva mirada de las cosas, para empezar no se aferra a otras creencias externas que no estén relacionadas con la ciencia y que tengan explicaciones lógicas y vistas desde una perspectiva científica. Así como que no reconoce que haya una función especifica de la inteligencia sino que el conocimiento esta en todo y cualquiera lo puede adquirir. No se trata de una escuela en la cual se tenga a alguien para imponerse al grupo, sino de la espontaneidad que se pueda tener en una clase. Además propone que la enseñanza no se debe de dar en lugares limitados, ya que esta en todos lados y cuando se practica algo es cuando se va generando esta experiencia de conocimiento. Esto es algo importante en cuanto a lo que queremos enseñar en las escuelas primarias, ya que según la escuela racionalista no se debe de tomar en cuenta varias ideologías, y esto no es posible, no se puede erradicar las diferentes creencias que tenga cada individuo, como su religión o su forma en que la creación de ciertas cosas, por lo mismo este tipo de enseñanza estaría en un nivel de conocimiento limitando a los espacios de libre pensamiento, ya que aunque su propósito es analizar las diversas diferencias que existen en una base científica, estaría dejando por un lado varias libertades de pensamiento y de creación que tenemos. Puesto que no podemos quedarnos ajenos a las ideas de los demás, tenemos que empezar a convivir con sus ideales, preparar una escuela de este tipo implicaría un gran esfuerzo de convertir varios rasgos que ahora se tienen.
Para empezar, la escuela actual lo que en cierto sentido tiene razón la lectura, ha hecho que los conocimiento se den de forma sistemática, hay veces en que las actividades realizadas en ciertas escuelas no permiten un amplio desarrollo del niño, pero en lo que se puede observar dejan convivir al niño con su comunidad y lo que se aprende en la escuela, es aplicado principalmente ahí, para después prepararlos para seguir en ambientes diferentes, donde sus capacidades y conocimientos se verán puestos en juego por tanta información que tendrá que analizar y a la vez interpretar para crearse una idea sobre los acontecimientos que pasan y dar su punto de vista y elegir en que camino seguirá y con que ideales apoyara.
La escuela racionalista pretende crear ideales en los cuales la ampliación de conocimientos sea fácil, que no haya maestros estrictos que tengan el orden siempre de lo que pasa, sino que dejen a los niños ser diferentes en varios ámbitos, pero siempre encaminado a que estos lleguen a adquirir los conocimientos de forma científica en los cuales la realidad se ve mas rápidamente, aunque marginado de los diferentes ideales que existirían en relación aun tema. Por eso es importante que hay diferencias entre la forma de cada una de las escuelas la tradicional y la racional, que según el método que se emplee en cada una, siempre tendrá el objetivo de que el niño alcance el conocimiento por si mismo, y rápidamente, haciéndolo ver la realidad que existe en su presente y haciéndolo pensar sobre las situaciones que se tendrá que enfrentar día con día, pero viendo siempre que se cree sus propios ideales de cómo quiere contribuir en su realidad.
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